Дистанционное обучение

Президент Российской Федерации в Обращении президента к гражданам РФ по ситуации с коронавирусом сообщил о том, что неделя с 30 марта 2020 года до 05 апреля 2020 года объявляется нерабочей. В связи с этим наша школа переходит на онлайн обучение.

Мы ценим и любим наших студентов. Как для руководства нашей школы, так и для учителей очень важно сохранить целостность учебного процесса, ведь в течение многих лет мы стараемся сделать все, чтобы наши ученики могли получать настоящие ЗНАНИЯ и применять их на практике.

Изучение иностранного языка - важная и сложная задача, добиться успеха в которой можно только благодаря непрерывному труду. Если сделать паузу в обучении, особенно на длительный срок, успехи, достигнутые ранее, будут постепенно, забываться.

В сложившейся ситуации нам совсем не хочется, чтобы ваши и наши труды пошли насмарку. Мы хотим, чтобы наши студенты могли продолжать обучение вне зависимости от обстоятельств, поэтому вся наша команда в течение двух недель 24 часа в сутки работала над платформой онлайн обучения, чтобы сделать её не просто «существующей», как во многих школах, а еще и эффективной, работающей и соответствующей именно НАШИМ программам, НАШЕЙ системе обучения.

Мы сделали так, что уроки на онлайн платформе не будут существенно отличаться от очных уроков.

Естественно, ничто не заменит личного общения студент-преподаватель, но для этого мы гарантируем вам БЕСПЛАТНЫЕ консультации после отмены карантина. Консультации, на которых наши преподаватели уделят внимание каждому студенту, объяснят непонятый материал.

Из чего состоит онлайн обучение?

⁃ Каждый урок онлайн обучения на нашей платформе включает в себя:

Для дошкольников:

⁃ Видео игрового урока с элементами общения с ребенком. Видео записано нашими учителями, по нашим программам, в соответствии с планами уроков для конкретной группы.

⁃ Аудиозаписи к заданиям для того, чтобы ребенок мог прослушать, как правильно читать слова.

⁃ Зарядку.

⁃ Увлекательные интерактивные игры.

⁃ Печатные материалы к уроку. (Родители могут печатать материалы дома или заехать в нашу школу и получить распечатки после выходных).

⁃ Мультфильм на английском языке.

⁃ Полное сопровождение учителя: Учитель будет видеть результаты выполнения ребенком работ и оставлять свои комментарии с пояснением к каждому уроку. Если ребенок не поймет материал, родитель может задать вопрос учителю в личных сообщениях и учитель ответит ему, подробно расписав правило или же записав видео-ответ).

Для 1 уровня (учебник Бонк)

⁃ Диктант с новыми словами.

⁃ Видео урока с объяснением нового материала. Видео записано нашими учителями, по нашим программам, в соответствии с планами уроков для конкретной группы.

⁃ Аудиозаписи к заданиям для того, чтобы ребенок мог прослушать, как правильно читать тексты и слова.

⁃ Тесты-задания по пройденному материалу.

⁃ Домашнюю работу.

⁃ Полное сопровождение учителя: (проверку тестов, контроль успеваемости). Учитель будет видеть результаты выполнения ребенком работ и оставлять свои комментарии с пояснением к каждому уроку. Если ребенок не поймет материал, он может задать вопрос учителю в личных сообщениях и учитель ответит ему, подробно расписав правило или же записав видео-ответ).

Для 2-5 уровня (учебник GT и учебник Fun for…/PET)

Для урока по ГРАММАТИКЕ

⁃ Диктант с новыми словами.

⁃ Видео урока с объяснением нового материала. Видео записано нашими учителями по нашим программам, в соответствии с планами уроков для конкретной группы.

⁃ Тесты-задания по пройденному материалу.

⁃ Тесты-задания для домашней работы.

⁃ Полное сопровождение учителя: (проверку тестов, контроль успеваемости). Учитель будет видеть результаты выполнения ребенком работ и оставлять свои комментарии с пояснением к каждому уроку. Если ребенок не поймет материал, он может задать вопрос учителю в личных сообщениях и учитель ответит ему, подробно расписав правило или же записав видео-ответ).

⁃ Дополнительную домашнюю работу в учебнике, которую студент покажет учителю после выхода с карантина.

Для урока по ЛЕКСИКЕ

⁃ Диктант с новыми словами

⁃ Задания по аудированию с аудио материалом/ задания по разговорной речи, в которых ученик должен будет записать свой голос, отвечая на вопросы (учитель затем прослушивает работу и дает свои комментарии).

⁃ Тесты-задания по лексике.

⁃ Тесты-задания для домашней работы.

⁃ Полное сопровождение учителя: (проверку тестов, контроль успеваемости). Учитель будет видеть результаты выполнения ребенком работ и оставлять свои комментарии с пояснением к каждому уроку. Если ребенок не поймет материал, он может задать вопрос учителю в личных сообщениях и учитель ответит ему, подробно расписав правило или же записав видео-ответ)

⁃ Дополнительную домашнюю работу в учебнике, которую студент покажет учителю после выхода с карантина.

Для 8-10 уровня

Для урока по ГРАММАТИКЕ

⁃ Диктант с новыми словами

⁃ Распечатки с объяснением новой грамматической темы

⁃ Тесты-задания по грамматике

⁃ Тесты-задания для домашней работы

⁃ Полное сопровождение учителя: (проверку тестов, контроль успеваемости). Учитель будет видеть результаты выполнения ребенком работ и оставлять свои комментарии с пояснением к каждому уроку. Если ребенок не поймет материал, он может задать вопрос учителю в личных сообщениях и учитель ответит ему, подробно расписав правило или же записав видео-ответ)

⁃ Дополнительную домашнюю работу в учебнике, которую студент покажет учителю после выхода с карантина.

Для урока по ЛЕКСИКЕ

⁃ Диктант с новыми словами

⁃ Задания в формате ОГЭ/ЕГЭ

⁃ Тесты-задания по грамматике с формой ответа

⁃ Тесты-задания для домашней работы

⁃ Задания по аудированию с аудиоматериалами, задания по разговорной речи, в которых ученик должен будет записать свой голос, отвечая на вопросы (учитель затем прослушивает работу и дает свои комментарии).

⁃ Полное сопровождение учителя: (проверку тестов, контроль успеваемости). Учитель будет видеть результаты выполнения ребенком работ и оставлять свои комментарии с пояснением к каждому уроку. Если ребенок не поймет материал, он может задать вопрос учителю в личных сообщениях и учитель ответит ему, подробно расписав правило или же записав видео-ответ)

⁃ Дополнительную домашнюю работу в учебнике, которую студент покажет учителю после выхода с карантина.

Для индивидуальных занятий

⁃ Все индивидуальные занятия переводятся в онлайн-режим в программе «скайп» + задания на платформе.

Ответы на часто задаваемые вопросы:

Как войти в программу?

Из браузера: Зайдите на сайт,  https://moodle.teachen.ru . Используйте логин, пароль, которые указаны выше.

         -Поменяйте пароль в личном кабинете. ПАРОЛЬ ДОЛЖЕН ОБЯЗАТЕЛЬНО СОДЕРЖАТЬ В СЕБЕ: символов - не менее 8, цифр - не менее 1, строчных букв - не менее 1, прописных букв - не менее 1, не менее 1 символов, не являющихся буквами и цифрами, например таких как *, - или #. Пример: p3et-Rov .

         -На главной странице, куда вы попадете после смены пароля, в левом меню в разделе «Мои курсы» будет вкладка с номером и буквой вашего курса.

         -Нажмите на неё.

Как пройти урок?

         - Перед вами написана дата урока и вид урока. Пример «23.03 Грамматика», ниже под этой надписью находятся задания урока.

         - Нажмите на первое задание.

         - Нажмите кнопку «начать тестирование».

         - Выполняйте задания и следуйте дальнейшим инструкциям.

         - После выполнения задания у ученика будет возможность «проверить» и исправить ошибки. Возможность исправить ошибки дается один раз.

         - В конце каждого задания, нажмите «закончить попытку». Вы попадете на новую страницу, на которой у вас появится два поля: «Вернуться к попытке» и «Отправить всё и завершить тест»

∙ Если ребенок вспомнил, что он не доделал задание или ошибся, нажмите «Вернуться к попытке».

∙ Если ребенок закончил задание, нажмите «отправить все и завершить тест» без этого учитель НЕ увидит ваш тест и не сможет его проверить!

         - После того, как учитель проверит выполнение задания, он может, в случае плохого результата, попросить ребенка переделать тест. Тогда преподаватель обязательно напишет об этом в личных сообщениях.

Как связаться с учителем?

∙  В правом верхнем углу страницы рядом с именем ребенка вы увидите иконку, которая напоминает «сообщение». Нажмите на неё.

∙ Вы перейдете в раздел «личные сообщения»

∙ В графе «поиск пользователя или курса» наберите имя вашего преподавателя. Например: Виктория Афонина

∙ Мисс Мари - Мария Даянова Мисс Виктория - Виктория Афонина Мисс Татьяна - Татьяна Лихачева Мистер Денис - Денис Бакунин Мисс Ильсеяр - Ильсияр Алиуллина Мисс Анастасия - Анастасия Клешнина

∙ Нажмите на имя и фамилию преподавателя.

∙ Напишите ему сообщение и нажмите «отправить».

∙ Ожидайте ответа.

Все ли сразу выполнять?